Данкин Владимир

Рассмотрим и попрактикуем радикальное новаторство через приемы мастеров Русского Авангарда:
смена ракурса,
коллаж и диагональ;
цветовая азбука,
ДК,
окна РОСТа.

Особенное значение придается погружению в изобразительный, текстовый, музыкальный контекст, включающий для творческого прорыва все когнитивные каналы.

мастер-класс отражает усилия Ассоциации фасилитаторов по исследованию отечественных практик управления, развития творчества и формирования позиции,
и подчеркивает большую идею Тренинг-Бутика: культура помогает давать ответ на вызовы, стоящие перед российскими организациями.

Когда Россия двигается в истории, она сталкивается со значительными шоками и ограничениями, которые порождают стремление и готовность к историческому прорыву.
Обратимся к ряду сформированных 100+ лет назад инструментарию социального проектирования, а самое главное: "примерим" прорывное мышление, предельное новаторство, ставшее выдающимся вкладом наших прадедов в мировую культуру.

Развитие часто путают с ростом, улучшением и даже ростом удовлетворения. На самом деле качественное развитие всегда труд и часто напряжение. И не только для развивающегося, но и для развивающего -- тренера, фасилиатора, коуча, наставника. Ведущий развивающий диалог / полилог -- нейтрален и гармоничен или азартен и динамичен? Хрупок ли он? страстен ли он? -- давайте обсудим вместе!